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俗话说：“半大小子，吃死老子”，我们家两个斯斯文文的，倒没有这个问题。可是这里的学校要求的阅读量很大，家庭作业里，每天必有阅读纪录（ｒｅａｄｉｎｇ ｌｏｇ）。到了二三年级，又开始做读书课题。读什么书，却不是指定的，基本上由自己决定。我们往往在书店呆半天，好容易挑上三两本，没两天就读完了。所以我常常为给他们买书发愁。
他们当然早就会自己挑书了，什么《Ｃａｐｔａｉｎ Ｕｎｄｅｒｐａｎｔｓ》，《Ｂｉｏｎｉｃｌｅｓ》，《Ｓｐｏｎｇｅｂｏｂｓ》 ……，一本不如一本，惨不忍读（《Ｃａｐｔａｉｎ Ｕｎｄｅｒｐａｎｔｓ》新书的出版日期都知道，当天就买回家，五分钟就翻完）。而我对美国少儿文学完全不了解，顺着书架翻来翻去，却不得要领。再者买书还得和他们谈判，有时候我知道是好书，他们就是不感兴趣，也没辄。
仔细想起来，还就这么几本书，文字又好，可读性又高，老少咸易。罗列在这里，抛砖引玉，向ＣＮＤ其他父母取取经。
《Ｈｏｂｂｉｔ》（ＪＲＲ Ｔｏｌｋｉｅｎ）
这是《Ｔｈｅ Ｌｏｒｄ ｏｆ ｔｈｅ Ｒｉｎｇｓ》的前续，但读者对象是十岁左右的孩子，内容比后者更温和，文字更活泼。推荐给他们时，我自己已读过。因为是我推荐的，而他们对小说兴趣乏乏（他们自己主要读星球，篮球，火山，机器），所以由我跟老大轮流读，老二旁听。结果没几页功夫，老大就有了兴趣，他尤其喜欢里面的诗歌，及字里行间的幽默搞笑。而后者，当初我自己看时，光顾了追情节，很多细处都没有留意。重读一遍，也很享受。
读罢，本来对ｆａｎｔａｓｙ，象其他孩子很喜欢的《Ｈａｒｒｙ Ｐｏｔｔｅｒ》，避之犹恐不及的老大，就主动开始读《Ｔｈｅ Ｌｏｒｄ ｏｆ ｔｈｅ Ｒｉｎｇｓ》了。出于习惯，这次我也陪读，心里暗暗高兴：这么三大本，阅读纪录的事，几星期不用发愁了。
《Ｄ’ａｕｌａｉｒｅｓ’Ｂｏｏｋ ｏｆ Ｇｒｅｅｋ Ｍｙｔｈｓ》
这本书是学校要求阅读的，用以准备全国小学生的ｍｙｔｈｏｌｏｇｙ ｅｘａｍ统考。精装本非常漂亮，还配有优美细致的插图。我因为好奇，也跟着读了一遍，真是爱不释手。当时我们在夏威夷度假，白天全家游山玩水，晚上一起读美丽的Ａｒｈｒｏｄｉｔｅ，聪明的Ｈｅｒｍｅｓ，有趣而丑陋的Ｐａｎ……不是神仙，竟然过上了几天神仙日子。
旅馆窗外，十字路口，每晚都有一个民间艺人吹笛子，“Ｍｙ ｈｅａｒｔ ｗｉｌｌ ｇｏ ｏｎ”，吹得令人荡气回畅。有一天他们都上床后，我独自走到街边近处去听。才发现他的管乐器有好几种，其中一个由十个不同长短的小管串成。对了，这不就是我们刚读到的Ｐａｎ发明的ｐａｎｐｉｐｅ吗，昨天还在跟老二琢磨ｐａｎｐｉｐｅ到底是什么样子呢！我跑回旅馆，把他从床上叫了起来……
《Ｃｈａｒｌｏｔｔｅ’ｓ Ｗｅｂ》（ＥＢ Ｗｈｉｔｅ）
这是当年在大学就知道的为数不多的美国少儿读物之一，中文译作《夏洛的网》。说的是聪明的蜘蛛Ｃｈａｒｌｏｔｔｅ保护憨厚可爱的小猪Ｗｉｌｂｕｒ的故事。文笔优美，故事温謦。前几年有一部很叫好叫座的电影叫《Ｂａｂｅ》，说的也是农场小猪的故事。重读《Ｃｈａｒｌｏｔｔｅ’ｓ Ｗｅｂ》，并看了录像后，我又把《Ｂａｂｅ》找出来再看了一遍，一比较，才发现还是《Ｃｈａｒｌｏｔｔｅ’ｓ Ｗｅｂ》故事更淳朴经典，意味深长。
《Ｔｈｅ Ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ ｏｆ Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ》 （Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ）
前几天做社区服务，在扫大街和刷墙之间挑一样，我毫不犹豫地选了后者，心里就想着Ｔｏｍ Ｓａｗｙｅｒ刷墙的故事。这是我所有读过的书里，记得最清楚的情节之一了。以前在中国看的是译本，对文字没有印象；读英文原著才发现，Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ用了大量南方的土音口语，七八岁孩子读起来，其实有一定的困难。但故事照样生动有趣，吸引人读下去。
手里这一本是几年前在网上买来的旧书，其实是几乎没碰过的精装本，里面的插图也很漂亮。
这些书，并不受题材内容格式所限制。写给儿童的，大人照样能读，能欣赏。这样的书，才是真正的好书，让人充分享受读书的乐趣。
（其它经典，喜欢的还有Ｌｅｗｉｓ Ｃａｒｒｏｌｌ的《Ａｌｉｃｅ＇ｓ Ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ ｉｎ Ｗｏｎｄｅｒｌａｎｄ ａｎｄ Ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ Ｌｏｏｋｉｎｇ Ｇｌａｓｓ》，不喜欢的有Ｒｏｂｅｒｔ Ｌｏｕｉｓ Ｓｔｅｖｅｎｓｏｎ的《Ｔｒｅａｓｕｒｅ Ｉｓｌａｎｄ》。但这两本，我自己并没有仔细看。）
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